25 juillet 2021

Les TikToks d’alun inspirent d’autres enseignants et attirent des adeptes

Par beasys


Lorsque l’un de ses premiers TikToks est devenu viral l’année dernière, Meghan Mayer, ancienne élève de la FGCU, a été tellement choquée qu’elle a emmené son téléphone dans la salle de classe à côté du sien et a montré à son collègue le nombre de vues que sa vidéo comique avait accumulé. Elle n’en croyait pas ses propres yeux.

« Je lui ai demandé : ‘Est-ce que je lis bien ces chiffres ?’ », se souvient-elle. “En une journée, c’était comme un million de vues.”

C’était en février 2020. En juin 2021, l’instructeur de collège de North Port, en Floride, connu sous le nom de @thecrazycreativeteacher, comptait plus de 700 000 abonnés et compte plusieurs TikToks avec plusieurs millions de vues. L’un de ses clips légers sur l’enseignement à distance pendant la fermeture de l’école en cas de pandémie a été présenté sur «The Greatest #AtHome Videos», une émission de télévision en réseau animée par Cedric the Entertainer.

Toute l’attention porte ses fruits.

la photo montre une ancienne élève de la FGCU
“Les trucs TikTok sont amusants – ce n’est pas vraiment du travail”, dit Meghan Mayer. « J’essaie d’être très réel avec tout le monde. L’humour est définitivement un trait de famille. Photo soumise.

Son flair fanatique avec Cricut, bien relaté dans TikToks montrant sa conception d’étiquettes et de décorations pour sa classe, a attiré l’attention du fabricant de la machine d’impression et de découpe commandée par ordinateur. Plus important encore, la société a noté ses métriques TikTok et a proposé un accord pour le contenu sponsorisé présentant le produit. En fait, tant d’autres marques de premier plan sont venues affirmer que la diplômée de la FGCU 2013 envisage d’embaucher un représentant pour gérer l’aspect commercial de son influence boule de neige sur les réseaux sociaux.

« Cela ne m’a pas vraiment traversé l’esprit au début. Quand l’une de mes premières vidéos est devenue virale, j’ai juste pensé, eh bien, c’était cool », dit Mayer. « Ce n’est qu’il y a un an que j’ai pensé que je pourrais en tirer de l’argent. Maintenant, c’est presque écrasant le nombre de marques qui me contactent.

Elle s’empresse d’ajouter qu’elle refuse les offres de promotion de produits qu’elle n’utiliserait pas ou qui seraient inappropriés pour ses abonnés autoproclamés “principalement des enseignants et des collégiens”.

Néanmoins, l’agitation du passe-temps est devenue un complément bienvenu au salaire de cet enseignant de l’école publique. Comme de nombreux éducateurs, elle finit par dépenser son propre argent pour des équipements de classe comme des fêtes, des prix et des décorations afin d’améliorer l’environnement d’apprentissage de ses élèves en éducation exceptionnelle. Elle admet volontiers que l’enseignement fait ressortir la planificatrice d’événements en elle, un clin d’œil à son diplôme en gestion de villégiature et d’accueil. Après quelques années de travail dans l’industrie, elle s’est rendu compte que la salle de classe était mieux adaptée à sa passion pour le travail avec les enfants.

“C’est là que j’étais censée être”, dit-elle.

Mayer a donc obtenu une certification pour enseigner et entre maintenant dans sa septième année scolaire. Pourtant, elle a trouvé une partie de sa formation en hôtellerie transférable en classe.

«La façon dont je traite les élèves et les parents est très différente de celle des autres enseignants en raison de mes antécédents», explique Mayer, qui a en fait commencé son parcours FGCU en tant que majeure en éducation. « L’hospitalité est tellement centrée sur le professionnalisme et la satisfaction des besoins des gens. Les élèves et les parents sont comme des membres de mon club, et je dois développer de bonnes relations avec eux.

Elle n’est pas la seule enseignante à utiliser les médias sociaux, bien sûr, pour divertir, éclairer ou inspirer ses pairs et ses élèves dans les tranchées académiques. Après avoir commencé sur Instagram, Mayer a emmené @thecrazycreativeteacher sur la plate-forme plus jeune et plus tendance de TikTok, l’application de partage de vidéos qui permet aux utilisateurs de créer et de partager des clips de 15 secondes. La plupart de ses élèves l’utilisaient et elle voulait rattraper leurs blagues et les derniers mèmes de danse TikTok qu’elle les voyait imiter.

Après avoir plongé ses orteils dans TikTok en regardant des tutoriels de cuisine et des clips musicaux, elle s’est lancée dans le développement de messages #TeacherTipTuesday autour de sujets universels sur le terrain : établir des relations positives avec les élèves, organiser la classe et les hauts et les bas de l’enseignement à distance, pour n’en nommer que quelques-uns. Son TikTok sur des cartes de vocabulaire à plastifier a recueilli 9 millions de vues. Oui, vous avez bien lu ce numéro.

Mayer n’a pas vu beaucoup d’autres enseignants faire cela sur TikTok à l’époque, cela semblait donc être une opportunité de combler un créneau.

« Je suis vraiment arrivé au bon moment et j’ai réclamé ma place », déclare Mayer. « Il vient d’exploser maintenant. Les enseignants sont vraiment entrés dans TikTok pendant le verrouillage. Les gens ont commencé à faire plus de pourboires. Il est plus difficile de se développer maintenant dans cette catégorie particulière.

Pourtant, @thecrazycreativeteacher a connu une croissance constante des vues, des taux d’engagement et de la portée organique – les personnes qui regardent ses vidéos sans distribution renforcée. Ce sont des chiffres critiques pour les sponsors potentiels, dit-elle.

L’association de hacks pratiques d’enseignants avec un style d’autodérision pertinent semble être une formule gagnante pour les fans. Des commentaires comme celui-ci, d’un étudiant en éducation, ne sont pas rares : “Les cours (en ligne) sont un peu difficiles, mais je regarde vos TikToks et ils me rappellent pourquoi je suis ravi d’être enseignant et de continuer à avancer.”

Le bâillon exagéré qui a eu son TikTok à la télévision nationale a apparemment montré la mère de deux enfants essayant d’enseigner à distance depuis une baignoire vide et d’organiser une conférence parents-enseignants depuis l’intérieur d’un placard. C’étaient apparemment les seuls coins tranquilles de sa maison pendant que ses filles Ellie, 4 ans, et Kennedy, 7 ans, apprenaient à distance dans le couloir. Le mari et collègue de la FGCU, Thomas Mayer (’09, Professional Golf Management) est également enseignant et entraîneur de golf et de baseball au secondaire.

Le marteler avec un appareil photo n’a rien de nouveau. Elle a fait des vidéos maison quand elle était jeune, costumant et dirigeant ses sœurs. Dans la salle de classe, elle pouvait à tout moment mettre un accent russe juste pour alléger l’atmosphère. Sur TikTok, elle n’hésite pas à faire ses pas de danse.

“Les trucs TikTok sont amusants – ce n’est pas vraiment du travail”, dit Mayer. « J’essaie d’être très réel avec tout le monde. L’humour est définitivement un trait de famille. Mon père était un énorme idiot, et ma mère aussi. Quand je grandissais, surtout au collège et au lycée, quand la plupart des enfants étouffent un peu ça pour être cool, je me disais : « C’est moi. C’est plutôt cool que TikTok se soit prêté à ça.

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